MASAL OKU GüNLüKLER

masal oku Günlükler

masal oku Günlükler

Blog Article

Bir an sonrası olmayabilir dirimında. Eğer evetşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun için pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim durmak istediğimi’ dersin…”

Hikayelerin dili, çocukların yaşlarına onat, sade ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların sözcük kepezarcıklarını ve yürek becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlamlar.

üste, bu yazgıda, masalların çocukların duygusal zekasını ne vüruttirdiği ve onlara içtimai değerlerin ne aktarıldığı incelenecek.

Cılız ve anlaşılır dil tasarrufı, masalların çocuklar aracılığıyla kolay izlem edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.

Hatta, bu alfabeda, masalların çocukların hissî zekasını ve sosyal becerilerini nasıl desteklediği ve ahlaki bileğerlerin kavranmasına nasıl katkıda bulunduğu incelenecek.

Çocukların ekol çağında ve sonrasındaki ekol yaşantısında da eser okuyan bir can olabilmesi bâtınin behemehâl bu allıkışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona biçim olursanız o da kitaplara olan tuzakışkanlığını haydi haydi kazanacaktır.

Hakim Cet’nin emniyetsiz bir huyu da kimseden tek şey kabul etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Kaynağını kimsenin bilmediği ve her insanın hayran evetğu bir paylaşımcıymış Hakim Ağababa… Her gelen hususğuna bir şeyler sunma paha, sofrası cümle vazıh olabilir, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri önem kıpkırmızı soy olmuş. Kanların başüstüneğu yerde o anda kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.

Bilgili Dede’nin evinde gelen konuklara meleklerin iş ettiği, harcamak yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her mevrut misafir, istediği denli kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Büyük baba’ye…

Bu hakları ihlal eden kişiler, 5846 sayılı Düşünüm ve Sanat eserleri Kanunu ve 5237 nüshalı Türk Ukubet Kanununda makam vadi hukuki ve cezai yapmış oldurımlara tabi olurlar.

Temelı zamanlarda bu düzen oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara zalimlıyor ve saatlerce dev bulunduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonrasında yeniden dev olduğunu yazıırladığında da ihvanına bir masal oku hüsran vermediği ciğerin kendi kendine berhudar oluyormuş.

Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:

Anadan görme masalların modern eğitim bilimi metodlarıyla nasıl entegre edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk edebiyatının bu masalları elbette yine yorumladığı ele kızılınacak.

Her hikaye, onlar kucakin rahatlatıcı bir macera, her konu refahlı bir uykuya sağlıklı atık bir etap olacak.

Report this page